遊び・学び | ページ 5

新年度、３歳児の保育を安定させるために

2019/4/1 幼児教育デザイン研究所

いよいよ新年度がスタートします。保育を安定させるために、どのようなことを心がけるとよいでしょうか。今回は、３歳児クラスにおける、準備や心がけをご紹介します。 ...

2019/3/29 幼児教育デザイン研究所

新年度スタートの時期、保育を安定させるために、どのようなことを心がけるとよいでしょうか。今回は、０〜２歳児クラスにおける準備や心がけを、全２回シリーズでご紹介します。２回目は、...

2019/2/20 インタビュー

「体験してみた！プログラミング教育の現場」では、プログラミング教育について、プログラミングのワークショップにお邪魔し、その様子をお届けしました。今回は、そのワークショップを主催するP...

2019/2/15 こととも編集部NEWS

こんにちは。ケンタローです。「プログラミング教育」や「プログラミング的思考」といった言葉をご存知でしょうか。近年の教育改革の一環として、「プログラミング教育」が、2020年度から小学校でも...

2019/2/12 幼児教育デザイン研究所

絵本は、どのような分野を揃えるといいのでしょうか。絵本選びと保育室のコーナーづくりのポイントは、以下の通りです。 ■０〜２歳シンプルで繰り返しの多いものや...

2018/12/25 幼児教育デザイン研究所

「０〜６歳児それぞれの年齢に合った劇活動のポイント」で、劇作りをおすすめしました。今回は、劇にしやすく、演じやすい典型的な絵本のパターンをご紹介します。 ...

2018/12/21 幼児教育デザイン研究所

子どもたちに言語力や連帯感が育ってくる12〜２月頃にかけて、劇を演じたり歌ったりするなどの言語中心の連携活動を行う園もあると思います。私が監修している園では、保育者が子...