０歳児１年間の保育のポイント
探索・探究行動を止めない環境づくりを ０歳は、ハイハイをして気になるものまで近づいてさわる、容器の中に入っているものを出し入れするなど、探索・探究行動を存分に行います。これは人...
「八木先生」一覧
１・２歳児１年間の保育のポイント
手指や丈夫な身体を育てる遊び環境を 歩行ができるようになると行動範囲が広がり、探究・探索行動が深まります。トンネルを四つ這いでくぐったり、ものをまたいだり、立ったりしゃがんだり...
２・３歳児１年間の保育のポイント
「無理」「ダメ」「おしまい」が大嫌いな時期 ２歳は「お手伝いしたい！」「抱っこしてもらいたい！」「自分でパンツをはきたい！」と、「〜たい、〜たい、〜たい！」の欲求が強い時期。一...
３・４歳児１年間の保育のポイント
「やりたい！」の気持ちを応援する関わりを ３・４歳は、「自分は何でもできる」という自己有能感、万能感をもっています。運動会で自分が最下位になっても「みんな１位だった！」と考えて...
４・５歳児１年間の保育のポイント②
がまん強さはどう育てるといい？ 「できた！」の経験を積むことが大切な２・３歳は、がまんをさせる必要はそれほどありませんが、４歳からは、５歳の終わりまでにかけてがまんする経験をさ...
ブランコなど順番待ちのトラブル解消法
先生！ 〇〇くんが全然ブランコ変わってくれない！ だって、まだぼくが使ってるんだもん！ このように、ブランコなどの遊具や車などのものの取り合いが発生するのは、日常...
４・５歳児１年間の保育のポイント①
友達との違いに気づくようになる子どもたち 他者と自分の違いに気づき出すのが４・５歳の頃。この時期には、友達を責めたり、仲間はずれをしたりするようなトラブルが増えてきます。 ...