７歳児以降 | こととも

子どもの絵から得意分野を探ってみよう！

2019/5/24 幼児教育デザイン研究所

子どもの絵やお絵描きをする姿を観察すると、子どもそれぞれに、興味の対象が違うことに気づきます。例えば… ・型・スタンプなどが好きな子ども・模様描きが好きな子ども ...

2019/4/8 インタビュー

2019年３月に、児童虐待防止法と児童福祉法の改正案が閣議決定され、以下の内容などが盛り込まれました。・親権者によるしつけ名目での子どもへの体罰を禁止福岡県紫野市の虐待...

2019/3/22 こととも編集部NEWS

幼い頃から共働き家庭で育った女の子は、どんな価値観・仕事感をもつようになるのか？その答えも垣間見られた、株式会社ワコールによる「10歳キラキラ白書2019年版」発表会の様子をレポートします。キャ...

2019/2/20 インタビュー

「体験してみた！プログラミング教育の現場」では、プログラミング教育について、プログラミングのワークショップにお邪魔し、その様子をお届けしました。今回は、そのワークショップを主催するP...

2019/2/15 こととも編集部NEWS

こんにちは。ケンタローです。「プログラミング教育」や「プログラミング的思考」といった言葉をご存知でしょうか。近年の教育改革の一環として、「プログラミング教育」が、2020年度から小学校でも...

2019/2/8 幼児教育デザイン研究所

現代の子どもたちの姿やこれからの時代に必要な関わり方について、汐見稔幸先生にインタビューを行いました。今回は、全３回シリーズの３回目です。ー時代に合った保育を行う園がある一方で...

2019/2/1 幼児教育デザイン研究所

現代の子どもたちの姿やこれからの時代に必要な関わり方について、汐見稔幸先生にインタビューを行いました。今回は、全３回シリーズの２回目です。ー情報社会に生きる子どもたちについて、...